> foros > Tiempos alemanes y convenciones > Lección 5: Configuración de oraciones en tiempo presente
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Hola,
Hasta esta lección, brindamos la información necesaria sobre el tiempo presente.
Ahora consolidemos lo que hemos aprendido y aprendamos cómo hacer oraciones más grandes deshaciéndonos de oraciones simples de sujeto y predicado.
En esta etapa, todos deberían poder hacer oraciones simples en un abrir y cerrar de ojos.De hecho, esta etapa tiene que dar información sobre los otros artículos, y otros tipos de palabras en la frase que ser adecuada, pero nuestro objetivo aquí Vamos a mantener al delantero habitual tal información es diferente y vamos a dar ejemplos moviendo a oraciones más complejas, a partir de la oración simple.
Siga los ejemplos a continuación con atención:
lernen: Aprender
lerne : Estoy aprendiendo
Yo lerne : Ben Estoy aprendiendo
Yo lerne / Alemán : Ben Almanca Estoy aprendiendo
Yo lerne / Alemán / heute : Ben bugün Almanca Estoy aprendiendo
Yo lerne / Alemán / heute / en Frankreich : Ben bugün En Francia Almanca Estoy aprendiendo.
reden: hablar
rechazar : El esta hablando
Mehmet rechazar : Mehmet discurso
Ali rechazar : Ali discurso
Mehmet y Ali razonar : Mehmet y Ali Ellos están hablando
consentimiento rechazar / wie ein dummkopf : consentimiento como un tonto discurso
consentimiento rechazar / wie ein dummkopf / mito de Kindern : consentimiento con niños como un tonto discurso
gehen: ir
ir : Yo voy
Yo ir : Ben Voy
Yoir / heute : Ben bugün Voy
Yo ir / heute / en kino : Ben bugün al cine Voy
Yo ir / heute / en kino / con mis amigos : Ben bugün con mis amigos al cine Voy
Yo ir / heute / en kino / con mis amigos / um 18:00: Ben bugün A las 18:00 con mis amigos al cine Voy
spielen: para jugar
spielen: están jugando
Ali und Veli spielen: Ali y Veli están jugando
Die Kinder spielen: Niños jugando
Sie spielen: Están jugando
Ali y Alper spielen / Futbolín: Ali y Alper están jugando fútbol
Ali y Alper spielen / Piano: Ali y Alper tocando el piano
Sie spielen / Piano: tocan el piano
Die Kinder spielen / Fussball: Niños jugando al fútbol
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten: Niños jugando al fútbol en el jardín
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: los niños juegan fútbol en el recinto de la escuela
Creo que bastan muchos ejemplos. Puedes crear diferentes ejemplos y frases tú mismo y escribirlos en respuesta a este mensaje.
Ahora examinemos las oraciones anteriores y escribamos extensamente.
Hay muchas conclusiones que se pueden sacar de las oraciones anteriores. Echemos un vistazo ahora.1) Como puedes ver, todas nuestras oraciones son oraciones directas positivas, lo que significa que en alemán las oraciones directas positivas siempre se ordenan como "Sujeto + Verbo + Otros".
2) En algunas oraciones, algunas palabras fueron reemplazadas, ¿cómo el significado de cümlenin afecta esto?
Örneğin,1) Mañana iremos al cine con amigos.
2) Iremos al cine con amigos mañana.
3) Iremos al cine mañana con amigos.¿Es este el mismo mensaje que tres delincuentes están dispuestos a dar?
Por supuesto que no.
1. el mensaje que se le debe dar al cümlede "ir al cine"
2. el mensaje que se le dará a cümlede "mañana irá"
3. el mensaje que se le dará al clemed "para ir con amigos"Estos nos muestran que existe un concepto llamado énfasis cumulativo y el énfasis en el acumulativo es siempre lo más parecido a la carga.
3) Uno de los resultados que se puede extraer es estremecimiento;
a) Venimos a ti esta noche
b) He estado estudiando en esta escuela durante cinco años
c) Me levanto temprano en la mañanaAhora bien, aunque estas tres oraciones parecen oraciones en tiempo presente, los significados reales de las oraciones nos dicen que este no es el caso.
a) cuando llegue el momento de la bendición
b) cuando el tiempo de la conclusión está constantemente terminado
c) El tiempo del clan es amplio.Esto nos muestra que podemos crear señales con diferentes significados de tiempo usando el tiempo presente. puede expresar fácilmente
Vamos a contarte sobre las reglas.
Esta es toda la información que podemos dar sobre el tiempo presente y las oraciones.
En nuestras próximas lecciones, le proporcionaremos información sobre cuestionarios y declaraciones negativas.Logros en concreto ...
¡Oh jóvenes de este país! ¡No pretendas ser nudillos! Uh, después de la ilimitada crueldad y justicia que Europa le ha infligido, ¿con qué razón asocia y confía en su miseria y sus falsos errores? ¡No! ¡No! Aquellos que pretenden ser un sacramento, no una inconsciencia, tal vez te unas a su lado inconscientemente y te ejecutes a ti mismo y a tus hermanos. ¡Gah sea que como pretendes ser inmoral, eres un mentiroso en la causa de la maternidad! .. ¡Por eso, tu lealtad es un intelectual contra tu nacionalidad y una oposición a la nación! .. (Lem'alar)
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Tus ejemplos fueron muy precisos
Gracias.
Se han dado muy buenos ejemplos, es necesario anotarlos, muchas gracias por el continuo trabajo.
anschauen: mirar, contemplar
wir anshauenen: miramos
wir anshauenen / fernsehen
wir anshauenen / fernsehen im haus¿Es Alles Richtig?
Danke Schönwir schauen an: estamos buscando
wir shauen fern: vemos televisión
wir schauen fernseher
wir sehen fern: vemos televisiónDanke sehr nazire
hola nazire, ich bedanke mich für die hilfe.
Gern geschehen
¡Estoy confundido aquí chicos! ich gehe heute. ¿No estaría el verbo al final?
Hola querido sado, olvídate de quedarte en alemán (por ahora);
Sujeto + verbo + envolvente temporal + objeto
Ich gehe heute ins Kino.
Wir kommen um 10:00 Uhr nach Hause.ich schreibe einen breve meinem freundin
ich schreibe einen breve meinem freundin
Aquí tienes, breve an meiner Freundin.
Gracias maestro derwiş Me alegraría si me explicara por qué usamos mi hocam (an)
Hola,
Lamento haber tenido prisa y haberlo escrito mal también.
"Ein breve an mich…” …una carta para mí
Tu sentencia será:
"He aquí un breve resumen del informe.."
“an” tiene que ser acusativo en esta oración…
LG
DerwischTeşekkür ederim
Gracias por ofrecernos estas lecciones.
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