Lección 5: Configuración de oraciones en tiempo presente

Hola,

Hasta esta lección, brindamos la información necesaria sobre el tiempo presente.
Ahora consolidemos lo que hemos aprendido y aprendamos cómo hacer oraciones más grandes deshaciéndonos de oraciones simples de sujeto y predicado.
En esta etapa, todos deberían poder hacer oraciones simples en un abrir y cerrar de ojos.

De hecho, esta etapa tiene que dar información sobre los otros artículos, y otros tipos de palabras en la frase que ser adecuada, pero nuestro objetivo aquí Vamos a mantener al delantero habitual tal información es diferente y vamos a dar ejemplos moviendo a oraciones más complejas, a partir de la oración simple.

Siga los ejemplos a continuación con atención:

lernen: Aprender

lerne : Estoy aprendiendo

Yo lerne / Alemán / heute / en Frankreich  : Ben bugün En Francia Almanca Estoy aprendiendo.

reden: hablar

rechazar : El esta hablando

consentimiento rechazar / wie ein dummkopf / mito de Kindern : consentimiento con niños como un tonto discurso

gehen: ir

ir : Yo voy

Yo ir / heute / en kino  / con mis amigos / um 18:00: Ben bugün  A las 18:00 con mis amigos al cine Voy

spielen: para jugar

spielen: están jugando

Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: los niños juegan fútbol en el recinto de la escuela

Creo que bastan muchos ejemplos. Puedes crear diferentes ejemplos y frases tú mismo y escribirlos en respuesta a este mensaje.

Ahora examinemos las oraciones anteriores y escribamos extensamente.
Hay muchas conclusiones que se pueden sacar de las oraciones anteriores. Echemos un vistazo ahora.

1) Como puedes ver, todas nuestras oraciones son oraciones directas positivas, lo que significa que en alemán las oraciones directas positivas siempre se ordenan como "Sujeto + Verbo + Otros".

2) En algunas oraciones, algunas palabras fueron reemplazadas, ¿cómo el significado de cümlenin afecta esto?
Örneğin,

1) Mañana iremos al cine con amigos.
2) Iremos al cine con amigos mañana.
3) Iremos al cine mañana con amigos.

¿Es este el mismo mensaje que tres delincuentes están dispuestos a dar?
Por supuesto que no.
1. el mensaje que se le debe dar al cümlede "ir al cine"
2. el mensaje que se le dará a cümlede "mañana irá"
3. el mensaje que se le dará al clemed "para ir con amigos"

Estos nos muestran que existe un concepto llamado énfasis cumulativo y el énfasis en el acumulativo es siempre lo más parecido a la carga.

3) Uno de los resultados que se puede extraer es estremecimiento;

a) Venimos a ti esta noche
b) He estado estudiando en esta escuela durante cinco años
c) Me levanto temprano en la mañana

Ahora bien, aunque estas tres oraciones parecen oraciones en tiempo presente, los significados reales de las oraciones nos dicen que este no es el caso.
a) cuando llegue el momento de la bendición
b) cuando el tiempo de la conclusión está constantemente terminado
c) El tiempo del clan es amplio.

Esto nos muestra que podemos crear señales con diferentes significados de tiempo usando el tiempo presente. puede expresar fácilmente

Vamos a contarte sobre las reglas.
Esta es toda la información que podemos dar sobre el tiempo presente y las oraciones.
En nuestras próximas lecciones, le proporcionaremos información sobre cuestionarios y declaraciones negativas.

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